A turma 1.401 no Rio+20!

Sabemos que no mês de junho será realizado a Conferência das Nações Unidas sobre o Desenvolvimento Sustentável no Rio de Janeiro, a Rio + 20, nos dias 20 a 22 de junho. E a turma não poderia ficar de fora dessa temática na sala de aula!

As atividades sobre esse tema tão importante começaram no dia 28 de maio com a leitura e explicação da coletânea de textos sobre sustentabilidade, a importância dos 3Rs e o Rio+20.  Já no dia 29 de maio, compreendemos mais sobre a proposta através de diferentes vídeos .

Confira:

A TURMA ASSISTINDO AOS VÍDEOS CONCENTRADOS

No dia 30 de maio, realizamos a produção textual do Primário Carioca sobre o tema Rio+20 e ao final da atividade, a professora compartilhou algumas produções para turma decidir quais seriam escolhidas para serem adaptadas para o twitter, pois neste dia, estava acontecendo uma campanha mundial no perfil @Riomais20.

A turma ganhou um perfil no Twitter @EMRL1401 e sob a orientação da professora, cada aluno que teve a produção escolhida, pode digitar em 140 caracteres uma trecho do que foi produzido. Foi um grande desafio, pois todos queriam participar, mas o mais importante foi a turma compreender que através da rede social, eles poderiam ser participativos verdadeiramente. O mais engraçado foi quando perguntaram quais serão as crianças que  participarão da cúpula do evento, uma vez que ficaram admirados com a menina que falou em 1992.

No próximo dia 05, Dia do Meio Ambiente, eles têm a missão de trazer um trabalho em cartolina sobre o Rio+20 e materiais recicláveis para confecção de brinquedos ou "obras de artes" . AGUARDE!

  

PARA OS PROFESSORES, CONFIRAM AS SUGESTÕES DE:

1.  SITE 
2. LINK DE IMAGENS PARA MURAL
3. ATIVIDADES PARA PRODUÇÃO TEXTUAL
4. COLETÂNEA DE TEXTOS (via Professores Evelyne Machado e Luciana Mostovoy)

Dia da entrega dos certificados

"A satisfação está no esforço e não apenas na realização final."

Mahatma Gandhi

No início do 2ºBimestre, realizamos a entrega dos certificados para os alunos que conseguiram o conceito final MB nas avaliações do 1º Bimestre. A proposta é incentivar o esforço e a dedicação da turma nas realizações das tarefas e das provas, pois é gratificante o reconhecimento de todo o processo de aprendizagem. 

Parabéns crianças!

ALICE

 DANIEL

                                                     

AUGUSTO

DOUGLAS

JESSICA

 JUAN CARLOS
                                             

JOÃO PEDRO

JULIANA SILVA

LAIS

MARIA LUIZA

TIFFANY

ANDREW

HQ e História do Brasil

Nesta semana, visitamos o site da Turma da Mônica (http://www.monica.com.br ) para conhecermos mais um pouco sobre as características de uma história em quadrinho. Vimos histórias com texto e sem texto, nesse último criamos uma história no caderno.

Para aprofundarmos mais esses conteúdos, aproveitamos a disciplina de História para criamos 6 quadrinhos que representassem o encontro dos Portugueses e Índios no Brasil no início da colonização.
Veja alguns trabalhos, os alunos capricharam mesmo! Parabéns, turminha!!

YURI  

      JESSICA MARTINS


LUCAS SOUZA

   LUCAS MUNIZ

ISAQUE     

Fotossíntese e plantas carnívoras

Na última aula de ciências, 16/05, iniciamos o dia com 3 vídeos interessantes.

 O primeiro foi sobre a fotossíntese do Telecurso 2000 escolhido pela professora.



Após o vídeo, fizemos a leitura dos conteúdos no livro de ciências e conhecemos as plantas carnívoras, foi quando a Jéssica Martins fez a seguinte pergunta : "Tia, como é que desce a comida da planta?!?" Realmente, nunca parei para pensar nisso e o que fizemos?! Escolhemos 2 vídeos juntos no youtube que respondessem essas perguntas na sala de aula mesmo. E achamos!

Se você não sabe a resposta, veja como é!



Como fica depois de um mês

2º Bimestre - Cadernos+ Educo + novidades

 O 2º bimestre já começou com força total! Tivemos uma semana para reavaliarmos o que erramos nas provinhas e agora estamos caminhando para novos conteúdos e vivências.


Os cadernos pedagógicos chegaram, precisamos ter cuidado com o nosso material.

No mês de maio, tivemos o lançamento da Educoteca na Educopédia! Ainda não conseguimos realizar as atividades por causa da conexão, mas a professora apresentou e incentivou os alunos para acessarem  em casa.


Confira o vídeo do lançamento da Educopédia

Em parceria com os cadernos pedagógicos, a Educopédia é divulgada para complementar as atividades propostas e procuramos fazer isso nas nossas aulas! Neste dia, tivemos as primeiras noções de multiplicação numa aula de matemática offline. Os alunos realizaram as atividades no quadro e gostaram!

Lendo e Relendo- 2ºBimestre

O projeto Lendo e Relendo iniciou no 1ºbimestre com a leitura semanal de livros pela professora Raphaella com o incentivar o gosto leitura e contextualizar os conteúdos , tendo como suporte interativo, as tecnologias digitais para completarem o processo de aprendizagem.

Neste 2ºBimestre, os alunos que farão leitura semanais!

Toda 2ªfeira , eles vão na sala de leitura para pegarem um livro e devolvem o livro da semana anterior. Ao chegarem na sala de aula, eles registram o seu nome e o nome da obra, também ganham uma ficha de interpretação sobre o livro que deve ser devolvido na outra semana. Haverá um quadro de marcação para a corrida do livro, no final do bimestre, o aluno que pegar mais livros e preencher a ficha de todas as semanas, ganharão uma prêmio. Quantos vencerão!??!?

REGISTRANDO O NOME NA SALA DE AULA

QUANDO PEGAM O LIVRO, JÁ COMEÇAM A LEITURA. LINDOS!

LIVROS COMPRADOS NO SALÃO DO LIVRO-2012

O MURAL DA SALA DE LEITURA E OS ALUNOS ESCOLHENDO SEUS LIVROS

Produzindo em grupo

A turma 1.401 teve a sua primeira experiência com trabalho em grupo neste ano. A proposta era mais uma leitura de um dos livros apresentados pela professora, e cada grupo seria responsável pelo resumo da obra.

Primeiramente tivemos a divisão dos alunos, o sorteio dos livros e as tarefas de cada membro do grupo. Foi desafiante, mas eles foram demais!

Confira as fotos!